Pengertian Aktivitas

PENGERTIAN AKTIVITAS

Dalam rangka meningkatkan hasil berguru penerima didik, perlu sekali diperhatikan tugas keaktifannya guna menunjang pemahaman terhadap pembelajaran terutama pembelajaran PKn. Karena keberhasilan berguru penerima didik di sekolah sanggup dilihat dari hasil prestasi belajarnya. Dalam rangka mencapai hasil prestasi berguru penerima didik tidak terlepas dari tugas guru selaku pendidik. Di sini pendidik harus sanggup memotivasi dan membuat situasi yang baik sehingga penerima didik berminat untuk aktif dalam belajar. Banyak cara yang sanggup dilakukan pendidik diantaranya dengan menunjukkan penguatan berupa angka pada hasil pembelajarannya, memberi hadiah, menunjukkan kebanggaan dan lain sebagainya mirip yang dikemukakan oleh Sadiman A.M (1988).

Untuk melihat kegiatan berguru sanggup dilihat dari beberapa sudut pandang diantaranya dari sudut pandang ilmu jiwa usang dan modern.  Menurut John Locke  dengan konsepnya Tabularasa, mengibaratkan bahwa insan itu mirip kertas putih yang tidak ada coretan sama sekali. Makara mau dijadikan apa kertas putih itu (peserta didik) tergantung dari tugas orang bau tanah yang mendampinginya. Dan jikalau di sekolah tidak lepas dari tugas guru sebagai pendidik. 

Kalau berdasarkan pendapat Herbert bahwa jiwa yaitu keseluruhan jawaban yang secara mekanis dikuasai oleh hukum-hukum asosiasi. Makara hal ini pendidik yang aktif yakni memberikan tanggapan-tanggapan sedangkan penerima didik pasif hanya berdasarkan alur dari aturan asosiasi tadi. Makara penerima didik kurang mempunyai aktifitas dan kreativitas. Kalau dipadukan antara pendapat John Locke dan Herbert, bahwa dalam proses berguru mengajar pendidiklah yang lebih memegang peranan aktif sementara penerima didik sendiri pasif.

Selanjutnya jikalau berdasarkan ilmu jiwa modern menerjemahkan bahwa jiwa insan itu sebagai sesuatu yang dinamis, mempunyai potensi dan energi sendiri secara alami. Peserta didik juga sanggup aktif alasannya yaitu adanya dorongan dari banyak sekali macam kebutuhan. Peserta didik dipandang sebagai organisme yang mempunyai potensi untuk berkembang. Makara dalam hal ini guru hanya menunjukkan contoh sementara penerima didik yang didominasi untuk aktif. Dan yang penting bagi pendidik yaitu menyediakan kondisi yang kondusif.  

Jadi dalam rangka keberhasilan penerima didik dalam berguru memang sangat penting sekali dilihat kegiatan penerima didik. Aktivitas artinya “ kegiatan / keaktifan” jadi segala sesuatu yang dilakukan atau kegiatan-kegiatan yang terjadi baik fisik maupun nonfisik (Mulyono, Anton, 2001: 26). Dalam KKBI (2008:31), kegiatan yaitu keaktifan atau kegiatan. Sedangkan kegiatan berguru meliputi kegiatan mental, intelektual, emosional, sosial, dan motorik dalam (Sudjana, 1991:5).

Menurut Rusman (2011:324), pembelajaran aktif merupakan pendekatan yang lebih banyak melibatkan kegiatan siswa dalam mengakses banyak sekali info dan pengetahuan untuk dibahas dan dikaji dalam proses pembelajaran di kelas, sehingga mereka mendapat banyak sekali pengalaman yang sanggup meningkatkan pemahaman dan kompetensinya.

Menurut Uno dan Mohamad (2012: 75-76), 10 ciri pembelajaran aktif yaitu sebagai berikut.

a. Pembelajaran berpusat pada siswa,

b. Pembelajaran terkait dengan kehidupan nyata,

c. Mendoronga anak untuk berpikir kritis,

d. Melayani gaya berguru siswa yang berbeda-beda,

e. Mendorong siswa untuk berinteraksi multiatah,

f. Menggunakan lingkungan sebagai media atau sumber belajar,

g. Pembelajaran berpusat pada siswa,

h. Penataan lingkungan berguru sehingga siswa gampang belajar,

i. Guru memantau proses berguru siswa, dan

j. Guru menunjukkan umpan balik terhadap hasil kerja siswa.

Menurut KBBI (Sugondo, 2008:31), dinyatakan bahwa kegiatan yaitu keaktifan; kegiatan; kerja atau salah satu kegiatan kerja yang dilakukan di tiap bab di dalam perusahaan.

Definisi dari beberapa pakar di atas sanggup penulis simpulkan bahwa kegiatan yaitu suatu kegiatan yang menyangkut fisik dan nonfisik dengan memakai potensi dirinya dalam membuatkan banyak sekali pengetahuan dan keterampilannya untuk mencapai suatu tujuan.

loading...

= Baca Juga =